Endonezce, bir İngilizce konuşuru için en kolay dillerden biri olarak sunulur ve bu iddia büyük ölçüde doğrudur. Fiil çekimi yok, dilbilgisel cinsiyet yok, isim-sıfat uyumu yok ve zaman ekleri yok — zamanı fiili değiştirerek değil, sudah ve akan gibi kelimeler taşır. Haftalar içinde çok şey söyleyebilirsin.
Zorluk başka bir yerde durur: türetme. Endonezce kelime dağarcığının çoğunu bir köke ek getirerek kurar ve bir kök, farklı anlamlara ve farklı sözcük türlerine sahip bütün bir kelime ailesi üretebilir. Çıplak bir kelime listesi öğrenirsen ajar‘ı tanır ama ondan kurulmuş altı kelimeyi kaçırırsın.
Bir kök, bir kelime ailesi
Kartlarının yakalaması gereken örüntü şudur:
| Türetilmiş kelime | Anlamı |
|---|---|
| ajar | (kök) öğretmek |
| mengajar | öğretmek (fiil) |
| belajar | ders çalışmak |
| pelajar | öğrenci |
| pengajar | öğretmen |
| pelajaran | ders, konu |
Bir metinde ajar‘ı görüp onu pelajaran ile ilişkilendiremeyebilirsin. Çıplak kök yerine aileyi karta geçir, ilişki otomatik hâle gelir. Aynı şekiller yinelenir: tulis kökü menulis (yazmak), penulis (yazar), tulisan (yazı), tertulis (yazılı) verir; kerja kökü bekerja (çalışmak), pekerja (işçi), pekerjaan (iş) verir.
Her kelimeyi değil, eki öğren
Aynı ekler her yerde göründüğü için küçük bir kart kümesi yüzlerce kelimede karşılığını verir. Erken bilinmeye değer olanlar:
- meN- etken bir fiil kurar: menulis, mengajar, membeli. Kökün ilk sesine bağlı allomorfları vardır — men-, mem-, meng-, meny-, me-.
- ber- bir durum ya da etkinlik kurar: bekerja, belajar, bermain.
- -kan fiili ettirgen ya da yararlanma bildiren hâle getirir: mengirimkan (göndermek), membelikan (birine satın almak).
- -i bir konumu ya da yinelenen eylemi işaretler: mengajari (birine öğretmek), menghampiri (yaklaşmak).
- ter- kazara olan ya da sonuçta oluşan bir durumu işaretler: tertulis, terbuka (açık).
- peN- ve -an “yapan kişi"yi ve ismi kurar: penulis, pelajaran.
Ek listesini ezberlenecek bir kural olarak karta geçirme. Aynı eki paylaşan iki üç gerçek kelimeyi karta geçir; böylece örüntü, ezberlediğin bir şey değil, gördüğün bir şey olur.
Karta tam cümleler koy
Çekimli bir dilde bir kelimeyi karta geçirebilirsin ve dilbilgisi etiketi ona eşlik eder. Endonezce çözümleyicidir: bir kelimenin rolü sözcük sırasına ve eklerine bağlıdır; dolayısıyla çıplak bir kelime-çeviri kartı, gerçekte öğrenmen gereken kısmı atar. Karta kısa bir cümle koy — ekin görünür olduğu bir cümle — böylece kart yalnızca bir karşılığı değil, kullanımı öğretir. “Saya membeli buku di pasar” içindeki membeli üzerine kurulan bir kart, gerçekten söyleyebileceğin bir kelimeyi, gerçekten yeniden kullanabileceğin bir biçimde sınar.
Alıntı kelimeler bedava — bir uyarıyla
Endonezce Hollandacadan, İngilizceden, Arapçadan ve Sanskritçeden yoğun biçimde ödünç almıştır; bu yüzden şaşırtıcı miktarda şey zaten tanıdıktır: komputer, kantor, handuk, kursus, sistem, operasi. Bunları kolay olarak etiketle ve zamanlayıcının onlara zaman harcamasını durdur.
Uyarı şu: alıntılar kayar. İmla ve telaffuz Endonezceye uyacak şekilde yeniden yazılır — handuk Hollandaca handdoek’tan, kantor kantoor‘dan gelir — yani tanıdık görünen bir kelime beklediğin gibi tınlamayabilir. Bazı alıntılar anlamca da kaymış ya da daralmıştır ve birkaçı İngilizce gibi görünüp hiç İngilizce değildir. Tanıdık olmak, aynı olmak değildir.
Küçük bir yeni kart sınırı belirle
Kolay bir dilin tuzağı, ilk hafta dört yüz kelime ekleme cazibesidir. Endonezce bunu çekici kılar, sonra bütün tekrarlar bir anda önüne düşer. Tutabileceğin bir sınır belirle — EnjoyCards günde 1 ile 100 yeni kart arasında ayarlanır — ve tekrarları FSRS‘in aralıklamasına bırak. FSRS her kartı tam unutmak üzereyken geri getirir ve aynı kalıcılıkta eski SM-2 sistemlerine kıyasla kabaca %20–30 daha az tekrar gerektirir. Tekrar, Zor, İyi ya da Kolay olarak derecelendirirsin ve bir sonraki aralık düğmede gösterilir — 10m, 2d, 15d — böylece karar, onaylamadan önce görünür olur.
Ekleri kulakla da doğrula
Endonezcede ekin anlamı değiştirdiğini söyledik; ama bir eki karttan çıkarsamak, onu konuşmada duymaktan çok daha zordur. meN- ile ber- arasındaki fark, yazıda iki benzer kelime gibi görünür; bir cümlede ise kendini belli eder.
Pratik öneri: karta yalnızca yazılı cümleyi değil, cümlenin dinleme yönünü de koy. Böylece aynı kart hem eki kulakla ayırt etmeni hem de doğru telaffuzu çalıştırır. Dinleme sorusu taşıyan bir kart, kâğıt üstünde öğrendiğin kalıbı gerçek bir sese bağlar.
Alıntı kelimelerde bu özellikle işe yarar: handuk ile Hollandaca handdoek yazıda akraba görünür, ama kulakta bambaşka tınlar.
Kartları ne zaman çalışmamalı
Endonezcenin dilbilgisi hafiftir; bu da kelime kartlarını alışılmadık ölçüde ödüllendirici kılar ve onlara aşırı yatırım yapmayı kolaylaştırır. Hiç dinlemezsen, bir sohbeti takip etmeden Endonezce okursun ve anlamı değiştiren ekleri bir karttan çıkarsamaktansa konuşmada duymak çok daha kolaydır. Kelime kartlarını konuşmanın yerine koyarsan, konuşma alışkanlığı yerine bir deste kurarsın. Karşılaştığın şeyi karta geçir, sonra daha fazlasıyla karşılaşmaya git.
Aylık bir yapı istiyorsan 30 günlük kelime planı burada da her yerde olduğu gibi işler. Desteyi gerçek girdiden beslemek için okuma ve dizilerden kelime toplamaya, kartın kendisini iyi kurmak için kelime kartı rehberine bak.
EnjoyCards’ı ücretsiz indir ve on kelimeyle başla — ve onlardan kurulan ailelerle.